Anmeldung 2027 für die 5. Klasse: Termine stehen fest
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w.hip Spitzenklasse

Die w.hip Spitzenklasse bietet Jugendlichen, die den Anschluss an das Regelschulsystem verloren haben, einen geschützten Lernraum mit verlässlichen Strukturen und individueller Begleitung. Ziel ist es, sie auf einen Schulabschluss und den weiteren Weg in Ausbildung oder Beruf vorzubereiten.

Gemeinsam öffnen wir neue Wege in Schule, Ausbildung und Beruf.

Die w.hip Spitzenklasse richtet sich an Schüler:innen der Hauptschule, die in der Regel das neunte Schulbesuchsjahr erreicht haben und über einen längeren Zeitraum nicht mehr regelmäßig am Unterricht teilnehmen konnten. Unterschiedliche Erfahrungen wie häufige Fehlzeiten, belastende Lebensumstände, Migration oder wiederholte schulische Misserfolge können dazu geführt haben, dass sie den Anschluss an das Regelschulsystem verloren haben.

Das Team besteht aus zwei Lehrkräften, einer Sozialpädagogin und einem Tischlermeister.

In einer kleinen Lerngruppe mit maximal 15 Schüler:innen schaffen wir einen geschützten und verlässlichen Rahmen. Die Jugendlichen werden individuell begleitet, in ihren Stärken gefördert und Schritt für Schritt wieder an regelmäßiges Lernen herangeführt. Dabei geht es nicht nur um schulisches Wissen, sondern auch um neue Perspektiven, Selbstvertrauen und den Weg in ein möglichst selbstbestimmtes Leben.

Weitere Infos » Eine weiterführende Beschäftigung mit dem Thema bietet das Buch „Schule schwänzen“ von Carola Weinhold und Gerd Holl (ISBN: 978-3-98503-142-9).

Wer kann teilnehmen?

Die Aufnahme erfolgt einmal jährlich vor den Sommerferien in enger Zusammenarbeit mit den beteiligten Hauptschulen. Geeignete Jugendliche werden vorgestellt und bei einem persönlichen Kennenlernen näher betrachtet. Anschließend entscheidet das Team unter Berücksichtigung der Voraussetzungen und der verfügbaren Plätze über die Aufnahme. Idealerweise sind die Schüler noch zwei Jahre regelschulpflichtig.

Wie unterstützen wir?

Durch die kleine Klassenstärke von maximal 15 Schüler:innen können wir gezielt auf den Lernstand, die persönlichen Herausforderungen und die individuellen Stärken der Jugendlichen eingehen. Klare Strukturen, feste Bezugspersonen und eine verlässliche Begleitung geben Orientierung. So können neue Lernerfolge entstehen und das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten Schritt für Schritt wachsen.

Was ist das Ziel?

Vorrangiges Ziel ist der erste Schulabschluss nach Klasse 9, der wichtige Übergänge zum Berufskolleg oder in eine betriebliche Ausbildung ermöglicht. Je nach Vorgeschichte dauert die Teilnahme ein oder zwei Jahre. In geeigneten Einzelfällen kann auch der erweiterte Erste Schulabschluss nach Klasse 10A mit den Zentralen Abschlussprüfungen in Deutsch, Mathematik und Englisch erreicht werden.